陪嫁缝纫机的封条，到第三天仍没有拆。

东村老黄师傅被请来说明维修费用。他记得很清：皮带一元二角、梭芯三角，校机没收现金，只吃了一顿饭、拿一个鸡蛋。机子主要毛病是多年没人清梭床，棉絮缠轴，并非陆家花大钱翻修。

周桂芬却换了说法：“维修费不算十二元，五年占地方、全家替她保管，也要算钱。”

沈知夏拿陪嫁清单和共同使用记录，只要求取回机身、机架与原有附件，不追究陆家这些年的使用费；皮带与梭芯实际一元五角，她愿意按一半折七角五分，因为全家都用过。

这是已经让步到可执行的方案。

周桂芬仍不肯：“谁知道你搬出去以后会不会卖掉？这是沉川成家用的物件，不能让你带走败家。”

何翠英说明，陪嫁归属已有证据，陆家无权以猜测扣留。若继续拒绝，公社可以在后续调解中写明阻碍女主使用个人生产工具。

“写就写！”周桂芬坐到机子前，“有本事抬着我一起走。”

陆沉川到场时，母亲正双手抱着机头。他没有把人强行拉开，只问何翠英：“正式处理最迟要多久？”

“明日把老黄证言送公社。若仍不交，曹干事会再来。”

沈知夏看了一眼时间。十二件童衣七天交货，今天已是第一天。等一天不至于违约，却会把所有生产压在后面，任何设备故障都没有余地。

“封条继续留着。”她说，“我先借机器，不在这里耗。”

周桂芬冷笑：“村里谁家缝纫机不金贵，肯借你踩七天？”

教师宿舍所在的学校有一台旧脚踏机，平时给学生缝红领巾、补演出服。杜校长愿借夜间使用，但白日不能搬出办公室，也不能耽误学校修补任务。

沈知夏提出，自己先完成两幅窗帘和三床被褥的折抵工，再免费替学校做一次基础清机，换取四个夜晚和周日全天使用。机针、灯油自己出，机器若因她操作损坏，按修机师傅判断承担；原有故障先记录。

杜校长接受，请老黄师傅一起验机。

旧机落了厚灰，皮带边缘起毛，梭床里缠着黑线。踏板往下踩时有一段明显空转，针杆也略偏。老黄说还能用，只要不猛踩；若换皮带、校针杆，要一元六角。

“修。”沈知夏决定。

“借来的机器，你出修钱？”陆沉川问。

“学校允许我做订单才修。费用作为设备使用成本记入这批样衣，学校以后也能继续用。杜校长同意从下月我可能接的学校活里抵回一半。”

她没有替公家白修，也没有让学校独自承担自己赶订单的需要。

老黄明早才能带零件来。今晚她先手工核对纸样、做缩水小样与裁剪计划。厂里裁片大部分已下好，改版后仍需重新修边。她按三个尺码各做一套纸样，将前后袖笼、侧缝和口袋位置同时调整。

小满坐在旁边挑纽扣。厂方纽扣都是深蓝色，数量按每件三颗另加两颗备用，共三十八颗。孩子数到二十后便乱，沈知夏用十颗一组分堆，再让她只数每堆。

“这些不是给我的吗？”小满问。