后摆问题有三种改法。

第一种加长后片，省事，却会让站立时前后不齐；第二种加宽整圈，浪费布且前胸松；第三种在两侧留短开衩，蹲下时能张开，站立仍保持轮廓。

小满连续蹲起十次。短开衩确实不再勒，可开衩顶端承受拉力，普通回针容易撕裂。沈知夏加一小块内贴，再用短横线加固。内贴取自同批零料，不新增颜色。

冯巧云认为两侧开衩多四道工序，不如后片多放半寸。她各做一只半身样，让小满和另一个身量相近的孩子试。后片加长样在蹲下时改善有限，站立后又像衣服后面坠了一块；开衩样动作更自然。

结果摆在眼前，冯巧云接受开衩，却要求工价增加。新增裁口、内贴和加固每件约多一刻钟，十件不能当免费修改。顾兰香与供销社重议，制版一元已含首样修改，但批量新增工序每件加工费加三分。

她们还记录开衩耐拉次数。无内贴样拉到第十二次开始散线，加内贴样二十次后仍完整；再模拟孩子坐地摩擦，内侧没有卷边。多一道加固、多一点工夫，工价才多三分，不是因为看着花哨。

采购员起初不同意，认为只是两刀。沈知夏把废样拉到撕裂，让他看没有内贴的开衩如何从顶端破开：“两刀快，补破洞慢。您可以买便宜做法，也要把退货算进去。”

最终对方同意加两分，缝纫组自行消化一分，以换取首批试销数据。折让写明只限十件试单，续单重新议，不让一次让价成为永久标准。

口袋也经过动作测试。斜口袋伸手方便，跑动时木珠容易滑出；圆角直口较稳，却显得普通。小满提出在斜口袋内侧加一小段布挡，不用扣子，手仍能伸进。

这个办法多用一条零布。试跑后，三颗木珠只掉出一颗；将挡条提高两分后不再掉。五件斜口袋因此采用内挡，五件圆角保持原样。柜台不只记录顾客觉得哪种好看，也记录孩子实际使用。

口袋高度按尺码分别调整。若机械把小号位置同比放大到大号，孩子手臂变长后仍可能够得太低。小满、豆豆和一名六岁孩子分别试手，三档纸样各自标定，不再只从一件首样推算。

灰蓝布本身做过缩水和掉色测试。温水洗后长度缩一分，深蓝明线无明显串色。纸样按洗后尺寸预留，不在成衣做好后才把缩水归咎顾客洗法。

十件裁片当面点清。沈知夏完成三档纸样和裁片复核，不包揽全部主缝；冯巧云领四件整件，刘春梅与另一名家属分工四件，沈知夏只主改两件难度样并负责轮值终检之一。顾兰香保管供销社交料单，公共成本从一元首付款中先列支。

首日完成三件。冯巧云的明线最快，却有一只圆角口袋左右高低差两分。她自己在终检前发现，拆下重缝，不等别人指出。返工仍记录，训练也开始产生作用。

她在返工栏写下原因：批量定位时粉线被布边盖住。第二件起改用硬纸定位片，左右口袋先点四角再缝，后续三件未再偏。记录不仅留下错，也留下防止再错的办法。

小满在托儿点延长到午睡后接回。她把新蓝外套折好放进个人柜，没有再全天盯着衣钩。豆豆借她一颗木珠，先问能否放进斜口袋试，她答应试完归还。