“苏舒然，你来回答。”

苏舒然放下手机，站起来看向讲台：“先核对双方统计口径，再用门禁数据、现场观察和第三方记录进行交叉验证。如果仍然无法统一，就在报道里如实呈现差异，不能选择对稿件更有利的一方。”

“如果管理部门要求删去差异，只保留已经确认的数据呢？”

“我会继续沟通，说明差异本身也是事实。如果确实无法核实，可以暂缓发布，不能为了赶时间写出误导性结论。”

陆言深翻开点名册，在她名字后面落下一笔：“回答完整，坐下。”

林悠悠凑近她的教材：“陆老师刚才问得像专题答辩，你们新闻中心的项目进度，他是不是已经从窗外看完了？”

“他讲的是信息核实，正好和新闻专业有关。你再把课堂提问理解成私人情绪，下次就由你回答。”

“那他为什么不问法学院的人，偏偏叫你？还有，他今天一整节课都没看中间第八排，最后却能精准点名，这种回避是不是有点刻意？”

苏舒然抬眼望向讲台，陆言深已经切换课件：“剩余二十分钟完成课堂案例，三人一组提交结论。讨论时控制音量，手机只能用于查阅公开资料。”

下课以后，前排学生照旧围了过去。苏舒然收好记录本，没有再等那十分钟，只给他发了一条消息。

“刚才的问题与我的专题方向一致，谢谢陆老师提供思路。”

直到她走进新闻中心，手机才收到回复。

“属于课堂内容，不用谢。”

她盯着简短的七个字，又发了一句：“你今天是不是有其他任务，看起来不太方便说话？”

“没有，课程已经结束，你忙项目。”

苏舒然把手机扣在桌边，周宇昂正好拿着后勤部门的回复走过来：“门禁记录拿到了，不过统计时段和我们的观察时段差半小时，今晚还得补一次现场记录，你有时间吗？”

“可以，我负责南区，你去东区，九点前把数据发进项目群。夜间采访结束以后，双方都要在群里报平安。”

“这个安排比我原来写的完整，看来你上次独自改稿以后，已经开始注意返程问题了。”

“同样的提醒听多了，总会记住。周学长，你先看这一组样本，我怀疑有人把临时离座也统计成占座。”

两人核完材料，苏舒然再次拿起手机，聊天框依旧安静。她发了句“今晚补采，九点前结束”，过了十分钟才得到回复。

“注意安全。”

没有追问地点，没有提出接送，也没有一句多余的话。

第二天，陆言深没有来学校。苏舒然午饭经过一食堂，下意识看了眼窗边，空位很快被几名学生占满。

下午从新闻中心出来，她在便利店挑了一罐咖啡，结账时手机震了一下。她点开屏幕，看到的却是课程群通知。

林悠悠跟在她身后：“你今天看了六次手机，陆老师没有履行追求者日常问候义务吗？”

“他在驻地有训练任务，没必要围着我的消息转。况且他回复过了，让我注意安全。”

“就四个字？他以前连咖啡几点喝都要提醒，现在这么克制，听着像是有人把醋坛子打翻以后，决定用沉默表示抗议。”

“周学长和我只是项目搭档，他没有理由介意。再说，他如果真有问题，可以直接问，我不会替他猜。”

可到了第二天上午，苏舒然把修改后的访谈提纲发过去，只收到一句“内容不属于课程范围，我不方便评价”。

她看了半分钟，还是拨通了语音。

陆言深接得很快：“我在训练间隙，十分钟后需要集合，你有急事吗？”

“没有急事，我只是想确认一下，你这两天是不是遇到什么问题了？”

“训练正常，课程材料也已经提交，没有其他问题。”

“那你为什么每次只回一句？”

“你在做项目，我不应该频繁打扰。还有两分钟，如果没有别的事，我先去集合。”

“陆言深，你是不是在躲我？”