李岩听了不由得太笑“好一个音乐学院的教授好了不起啊……那你和我说说高山流水的意境是什么小的洗耳恭听”

李岩和姚教授的争论一下子引起了全场所有人的关注。

有的人甚至已经举起了手机在那录着视频。

在他们看来这一场简直就是龙争虎斗啊实在太有看头了。

“好小家伙那我就和你说道说道高山流水这首千古名曲的意义”

姚教授看着李岩侃侃而道;“高山流水这是千古名曲。到了唐朝分为高山和流水两则……高山一曲表现出了高山雄浑、深沉、肃穆、高洁的神韵。而后半部流水部分则开象地表现了潺潺流水和巍巍高山相映成趣的意境…其中流水公认比高山出色这则古琴音把流水在大自然中的变化万千凸显的非常清晰，在古琴的曲调中有小溪流水的潺潺有大江东夫磅礴有瀑布倾斜的奔腾还有几个清澈诱明的泛音令人想起了山泉丁冬水花轻溅的景象…全曲气热宏大意境深邃表现出秀丽、柔美的山水情调让人仰望……”

姒教授说完还朝着李岩看了眼。

内心却是在冷笑估计也只有几个评委才知道姚教授的课程就是古曲解析。

这里面要问谁对高山流水最了解的无疑就是他了。

所以姚教授说完几个评委都看向了李岩想听一听他的见解。

但李岩却是又突然大笑了起来。

意境…这就是你所谓的高山流水的意境直是可笑之极简直荒谬。

唰

李岩突然指着姚教授道“要是伯牙复生非把你杀了不可”

“千古名曲的意境居然是这样的浅显，你这样的人也配成为音乐教授直是误人子弟”

李岩骂的不可谓不激烈姚教授都直接气疯了。

这小家伙牙尖嘴利这张嘴不可我不毒啊

“小子你不要在这胡搅蛮缠在这样的话哪怕你是李岩我也要对你不客气了！”

在姚教授看来李岩这是在捣乱了。

不过李岩却是指着他道“那好我来告诉你高山流水为何成为千古名曲…什么高山巍峨、流水多变的意境全是扯淡……

“高山流水传说先秦的琴师伯牙一次在荒山野坤弹琴樵夫钟子期竟能领会这是描绘峨峨兮若泰山和洋洋兮若江河伯牙惊道;善哉子之心而与吾心同从此两个人成了毕生的紐己…伯牙弹琴钟子期听曲两人从此关系莫逆………不过人固有一死钟子期不久后病死伯牙悲痛欲绝痛感失去知音之后摔琴绝弦终身不弹…而他最后为亡者钟子期所作的那首古曲便成了高山流水”

这曲调中有巍峨象征高山;有清鸣象征流水……但这旦是伯牙对失去知己的哀思因为他们的认识是因为高山流水所以这首曲子的真实意境是怀念挚友……”

“要只是曲调中高山和流水的含义那这曲子又凭什么成为千古名曲很多的曲子都能够通过声音和曲调反映出大自然的真实意境那为何偏偏旦有高山流水成了千古名曲而例如伯牙的另一首水仙操不是千古名曲呢”

“我想你这种人大概永远不会思考这样的问题吧”

李岩的一番话直接问的姚教授哑囗无言。

一旁的尹雪慧也直接呆滞住了…所有人都没想到李岩对高山流水这首古曲了解的居然这么诱彻